A inteligência tem limites que a estupidez desconhece.

Sua Excelência a Senhora Ministra da Educação de Portugal, Professora Doutora Maria do Carmo Seabra, acaba de fazer uma síntese histórica: Haver meninos que não têm aulas deve-se a doença ou morte dos professores.
Todos sabemos que um Doutor é alguém que, numa banda estreita, tem um conhecimento muito mais profundo que os detentores de graus académicos mais baixos. Sabemos também que à medida que a banda se estreita e tende para zero, o conhecimento será maior e tenderá para o infinito.
Podemos dizer que a Senhora Ministra tem uma competência de banda larguíssima...

Os professores tendem a adoecer e morrer...


A Fenprof identificou os erros que trancrevemos, alguns dos quais nós proprios podemos confirmar por conhecimento próprio:
in http://www.fenprof.pt/Default.aspx?xpto=27&cat=95&doc=487&mid=115/

§ professores que não constam como colocados ou não colocados, simplesmente desapareceram;
§ professores ultrapassados por outros candidatos menos graduados;
§ procedimentos não uniformes na afectação de docentes do ensino especial (o mesmo acontece relativamente a destacamentos de outros docentes) a escolas dos quadros de zona pedagógica, isto é, há áreas do país em que a estes professores não foi atribuída escola ao contrário do que acontece em outras zonas;
§ professores que tendo este ano mudado de QZP, através dos mecanismos legais de transferência, foram colocados em escolas do QZP anterior;
§ professores de um QZP colocados em escola de outro QZP;
§ colocação de vários professores no mesmo horário;
§ não colocação de professores em horários existentes e enviados atempadamente pelas escolas para que fossem colocados os professores necessários;
§ não recuperação de vagas onde foram colocados professores em serviço noutras escolas, por exemplo nos órgãos de gestão;
§ colocação de professores em grupos ou ciclos para que não têm habilitação;
§ contratação para horários de 1, 2 ou 3 horas e para os quais não foram solicitados quaisquer professores;
§ não consideração de recursos hierárquicos já anteriormente aceites pela DGRHE, tendo alguns dos recorrentes desaparecido das listas;
§ professores colocados em mais do que uma escola